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【小魯文化】口水龍(繪本時間)



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內容簡介

◎兒童臨床心理師 何采 真心推薦

◎兒童文學名家管家琪成名代表作



一隻口水滴呀滴的小恐龍,牽引出一則溫馨的故事。

帶孩子勇敢面對成長的變化,也體會「關懷」帶來的力量。



作者簡介

管家琪

一九六○年出生於臺灣臺北,祖籍江蘇鹽城。輔仁大學歷史系畢業。曾任民生報記者七年,一九九一年五月底辭掉記者工作之後,即在家專職寫作至今,一直在少年兒童文學領域努力耕耘,著作甚豐。目前在臺灣已出版創作、翻譯和改寫的作品兩百餘冊,在大陸、香港和馬來西亞等地也都有幾十冊作品出版,並經常至各地中小學與孩子們交流,引領孩子們閱讀與寫作,廣受歡迎。

曾多次得獎,譬如德國法蘭克福書展最佳童書、臺灣中華兒文學獎、臺灣金鼎獎等等。



繪者簡介

網頁設計範例王平

現居住在北京。曾做過廣告、圖書出版、雜誌編輯。在從事圖書插畫與繪本創作,希望能用手中的筆描繪出多彩的世界。作品有《今天晚上,誰當鬼?》、《會笑的陽光》、《俏皮話闖通關》、《貴豬大飯店》等(以上皆由小魯文化出版)。

推薦文

跨越成長的每一道關口

文∕兒童臨床心理師 何采諭

看到這個故事,不由得讓人會心一笑。口水龍阿丹就像是長牙階段孩子的化身!長牙時的孩子,生理、心理都會有些變化:生理上常會無法抑制地流口水、牙齦「癢」、想咬東西,有些孩子甚至還會發燒;而受生理變化的影響,情緒的起伏也比較大,容易發脾氣、鬧彆扭。其實孩子自己對於這樣的變化也很困擾,只是他們不知該如何表達。這時,家長宜給予孩子更大的包容,協助他們度過長牙關鍵字投資時期的不適。

若孩子已經過了長牙時期,父母仍舊可以藉著親朋好友的孩子正在長牙的機會,帶孩子回憶自己長牙時的趣事,讓孩子試著扮演「阿丹的動物朋友們」,與孩子一起討論:「看到小朋友因為長牙齒而流口水,你有什麼感覺?」、「可以怎麼幫忙?」引導孩子理解對方的不舒服,並學習體貼、包容對方,培養孩子的同理心。

《口水龍》除了細膩描繪孩子長牙的生理及心理狀態外,還可延伸討論「如何因應成長變化所帶來的人際困擾」。長牙、流口水只是孩子成長時所面臨到的第一個生理挑戰,接下來,孩子還要學習控制大小便,面對更尷尬的「尿床」問題......當孩子因成長的變化而感到困窘或不知所措時,爸媽也可嘗試以《口水龍》的故事來引導孩子討論:當阿丹莫名其妙地開始流口水時,如果能鼓起勇氣向朋友們尋求協助,會不會比自己獨自躲在水裡發愁擔心要來得更好?阿丹的動物朋友們送給他一條大家合力製作的圍兜,在心理上給阿丹什麼樣的支持?進而也帶著孩子想一想:當自己遇到成長的變化時,該怎麼面對?可以做什麼嘗試來找到解決問題的方法?而當朋友需要幫助時,怎麼樣才能適當地表達自己的善意呢?

透過這樣的討論與分享,不但能讓孩子更善解人意、也能建立起健康的社交人際關係,更重要的是,當面臨成長所帶來的轉變時,孩子能學著從中練習解決問題的能力,更能幫助孩子順利跨越成長中的關口。



商品訊息簡述:

菊8開(21.2*27.5cm)/精裝 32 頁







【小魯文化】口水龍(繪本時間)

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